STEAM SQUAD / 課程探索

全部九門課程

依自己的節奏瀏覽所有課程。

以年齡、學習階段、作品類型與下一步能力，比較目前所有真實課程。

想先快速找到方向？回答六個簡短問題。

起步

為年幼創作者建立有信心的起步節奏。

年齡 / 3-5 歲

First Steps 啟蒙 STEAM

幼兒 STEAM 啟蒙

透過故事、積木與短挑戰，讓年幼孩子探索平衡、動作、原因與結果。

作品範例: 滾動救援車
適合孩子: 第一次參加課程的孩子

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年齡 / 5-6 歲

K3 ESM：幼兒簡單機械

LEGO 工程基礎

以 LEGO Early Simple Machines 建立幼兒園孩子的機械與工程基礎。

作品範例: 齒輪組
適合孩子: 準備進入較有結構課程的孩子

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建構

從機構、任務到工程挑戰，能力會一步步累積。

年齡 / 6-8 歲

Build Club One

機械工程基礎

以 LEGO 機構、測試與改良循環，建立小學生的機械工程基礎。

作品範例: 強壯橋樑
適合孩子: 小學初階學生

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年齡 / 7-9 歲

Build Club Two

動力機構

進入動力機械與更深入的工程挑戰，學習讓作品更穩、更強、更有效率。

作品範例: 攀爬機器
適合孩子: 完成 Build Club One 的學生

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年齡 / 8-11 歲

Build Club Three

電腦控制機械

進入類機器人學習，結合感測器、指令順序與電腦控制 LEGO 機械。

作品範例: 感測閘門
適合孩子: 有 LEGO 工程基礎的學生

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年齡 / 6-10 歲

Quest 英文冒險解謎

英文情境冒險與解題

結合故事、任務、團隊合作與問題解決的英文情境 STEAM 課。

作品範例: 任務地圖
適合孩子: 喜歡故事與任務的孩子

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創作

適合準備把想法做成程式或設計作品的學生。

年齡 / 9-12 歲

Code Club

程式與運算思維

為小學高年級設計的程式課，重視邏輯、創作、除錯與運算思維。

作品範例: 互動動畫
適合孩子: 小學高年級初學者

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年齡 / 9-13 歲

Make 創客設計

設計與製作

透過設計、3D 設計、製作思維與原型實作，培養創意工程能力。

作品範例: 桌面收納設計
適合孩子: 有創意的建構者

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主導

為想挑戰更長、更自主專案的高年級學生設計。

年齡 / 10-14 歲

Super Class 進階挑戰

進階學生主導挑戰

為有經驗的學生設計，練習規劃、建構、測試、發表與主導專案。

作品範例: 競賽型機械
適合孩子: 有 STEAM SQUAD 經驗的學生

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